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1、根據《嬰幼兒認知能力發展順序及年齡》評價該寶寶語言的發育年齡為( )。
A、24 個月
B、25.4 個月
C、30 個月
D、35 個月
2、根據該嬰兒的發展水平及其實際年齡判斷其語言的發育水平( )。
A、滯后
B、中等水平
C、超前
D、難以判斷
3、結合年齡階段,分析該嬰兒的認知能力發展狀況,為其設計的游戲應側重訓練( ) 的方面。
A、認知方位
B、認知形狀
C、認知大小
D、認知顏色
4、撥珠數數游戲側重訓練該嬰兒( )。
A、視覺追視能力
B、手口一致數數能力
C、精心動作
D、手眼協調
5、下列( )屬于訓練嬰兒認知能力的游戲。
A、形狀認知游戲
B、視覺追視游戲
C、顏色認知游戲
D、認物游戲
6、為該嬰兒設計的我是紅色寶寶游戲,結合專業所學判斷下列說法正確的有( )。
A、準備的材料以紅色為主,配以其他顏色
B、逐一出示每件物品都應該向嬰兒強調“紅色”兩個字,不要出現其他詞
C、每次嬰兒做出接觸紅色物件動作時,都要強調“紅色”兩個字
D、育嬰師向嬰兒介紹活動目標并示范玩法
7、下列說法正確的是( )。
A、選擇與改編嬰幼兒認知游戲的內容要符合嬰幼兒認知發展的水平
B、訓練嬰幼兒的認知游戲應采取直接操作和單感官參與的形式
C、訓練嬰幼兒的認知游戲應采取直接操作和多感官參與的形
D、選擇與改編嬰幼兒認知游戲應具有可重復進行的特點
答案:1、B 2、A 3、D 4、B 5、ABCD 6、BC 7、ACD
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